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    郑州卡耐基口才培训学校昨日上个周日班群里一学员从外地旅游回来，我开玩笑的跟她说：用具体化语言描述一下你所看到的景色，大老远跑去了，看能否通过你的描述让我们觉得漂亮。她也开玩笑：用六何公式？我告诉她：不，用五觉！她笑了：我说不好，还是用照片说话吧！
    是啊，我们的反应照片肯定是更有说服力的，这就是画面的作用。我们都知道画面较生动。但如果没有照片呢，我们如何才能让听众对我们所说的场景有更贴切的感受呢？无疑，我们所训练的讲话生动需要：画面般的语言！用五觉来描述场景，让我们建立起与你一样的感受。 
    郑州卡耐基口才培训学校昨日，跟一友人聊天还说起，现在天气很舒服，薄衣薄衫，坐在公交车上，看到街边的柳树全都冒出了新芽，绿盈盈的柳叶看着透亮，甚至让人想尝一口它的脆嫩，倒挂着像是瀑布，让我想起了“万条垂下绿丝绦”的诗句。白玉兰开的正艳，满街似乎都能闻见它的香气。友人发来一条信息：我想去春游！我只说了两条，她已经感受到了春天的美丽。
    郑州卡耐基口才培训学校但我们平时的表达，往往是用形容词来概括自己的感受，但形容词是生硬的，很难让观众产生直观的感受。所以我们需要让语言更加具体。记得一次在上课的时候跟学员互动，我来出题让大家把它具体化：
    有个家伙吃的特别胖！（他腰围三尺多；他出去买衣服买不到合适的，都太瘦；他比郭德纲还胖三圈；他腿比我腰还粗；他腰围比裤腿都长……）
    我有个朋友个子特别高！（他一米九多；比我高一头还多；快赶上姚明了；站公交车上就只看见他自己的头；一般的房子他进屋都要弯腰……）
     我上台讲话特别紧张！（我心跳速度很快，得有二百；我手心全是汗；我浑身颤抖；我害怕的直哆嗦；我大脑一片空白；我干张嘴说不出一个字……）
     那天风特别大！（我看空中飘的好像是谁的衣服；树都被刮倒了；刮得睁不开眼；顺风走路像是有人推着；十秒钟换了五个发型……）
     草原特别美！（碧绿的青草漫无边际；踩在上面软绵绵的像地毯一样；青草的香味沁入心脾；远处成群的羊群；天空比我们内地的感觉要高的多）……
     通过这些例子，我们应该能明确语言的具体化的作用了。那么试着你也用一用。

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